前文敘述了怎樣選擇公棚適賽種源，可是一旦選準(zhǔn)了公棚適賽種源，經(jīng)過精心的飼養(yǎng)管理和交配后，對將要交送公棚參賽幼鴿的選拔，就成了鴿友面對的難題。
能否選出最好的幼鴿，并把它送到合適的公棚去，再打中靶心，指定得獎(jiǎng)，是鑒別鴿主水平高低的主要環(huán)節(jié)。說到底，對幼鴿優(yōu)劣的鑒別，是交送公棚的重中之重。
剛?cè)牍飼r(shí)，對失敗做了總結(jié)，發(fā)現(xiàn)的第一大問題是，反復(fù)啟用的老種鴿互配，得獎(jiǎng)率低，反而大膽啟用的年輕種鴿，得獎(jiǎng)率較高。六歲以上的雄鴿和四歲以上的雌鴿，作育出來的幼鴿，競賽能力呈現(xiàn)下降狀態(tài)。家賽時(shí)還不明顯，生存環(huán)境和競賽環(huán)境均艱苦的公棚賽，將老鴿所出的幼鴿打回了原形。
一天，妖女妲己，與另一鬼看見兩人過河，那鬼說：吃胖人？妲己說：吃瘦人。那鬼問：為何？妲己答：胖的為老漢娃，沒骨髓，不好吃。瘦的是精壯娃，必好吃。那鬼不信，斃二人，果然如此。
可見無骨髓的老漢娃，入棚難得大獎(jiǎng)。
這是17歲的“存折”和它今年的三個(gè)兒子
別說17歲老雄的兒子，就是10歲老雄鴿的后代也別輕易送公棚
可是連連啟用，幼鴿新配對后，由于沒有可對比的兄弟鴿做參考，割斷了成功配對積累的數(shù)據(jù)鏈、鴿主沉淀的經(jīng)驗(yàn)，對新配對的年輕鴿作出的幼鴿，入棚的揀選有些茫然。
我棚經(jīng)過了幾十年的家賽洗禮，對賽鴿的識認(rèn)，是在飼養(yǎng)、管理、訓(xùn)練、比賽中逐步提高的。對我棚家賽鴿優(yōu)劣的鑒別，已胸有成竹，曾連續(xù)多年奪得過54次萬元大獎(jiǎng)賽指定冠軍�？墒菍λ徒还锴坝坐澋蔫b別，卻真是雙眼茫茫，還沒有找到定海神針。
以2011年春，交送陜西瞾翔公棚的幼鴿為例。交送前也曾給幼鴿打分，最高95分，最低88分。雖然分?jǐn)?shù)互有高低，但是我心中對幼鴿優(yōu)劣識認(rèn)，并不自信。
等到數(shù)月后，臨賽公棚交款前，邀鴿主上手驗(yàn)鴿。經(jīng)對我棚24羽，已半歲以上的賽鴿，一一上手，并逐一打分，按95分至88分，重新編排了優(yōu)劣順序。不幸的是，比賽前該棚翻車，將打分最高的、準(zhǔn)備指定押重炮的前兩位賽鴿摔死，我棚參賽鴿僅剩14羽。
經(jīng)三次比賽，我棚有7羽鴿，分別奪得了8項(xiàng)獎(jiǎng)。賽后，對比當(dāng)時(shí)查棚時(shí)的優(yōu)劣排序記錄，這7羽得獎(jiǎng)鴿，6羽依次排名前位，1羽排名略后。
由此看，我棚在查棚時(shí)，對已漸成熟的賽鴿，優(yōu)劣的識認(rèn)是有把握的�？墒菍⒉榕飼r(shí)的排名，與幼鴿入棚前的排名對比，差距卻是很大的。說明了對幼鴿優(yōu)劣的辨識，是我棚亟待解決的技術(shù)難點(diǎn)。如果能像鑒別成鴿這樣準(zhǔn)確，對不具奪獎(jiǎng)能力的幼鴿，交鴿前即及時(shí)剔除，必然會增加公棚的得獎(jiǎng)率和大獎(jiǎng)率，提高公棚參賽的經(jīng)濟(jì)效益和公棚交送的精準(zhǔn)性。
近近交的幼鴿也不適宜送交公棚
發(fā)現(xiàn)問題，承認(rèn)不足，是解決問題的第一步。
可對怎樣提高公棚交送幼鴿的選擇技術(shù)，卻是一個(gè)值得思考的問題。
有一件小事啟發(fā)了我。
25年前，一位好友盼望已久，得了貴子。卻在產(chǎn)房門外，聽到了剛看到外孫的丈母娘，驚呼聲：這孩子長得這么差？！可不敢告訴他爸爸。還沒和兒子謀面的父親，聽到此話，很是失望。這時(shí)一位產(chǎn)科醫(yī)生走進(jìn)病房，將嬰兒在手中翻看了一番后，連連稱贊，竟然給嬰兒打了個(gè)滿分10分。這個(gè)嬰兒的姥姥，是著名的醫(yī)學(xué)專家，她卻驚呼孩子長得這么差，而產(chǎn)科醫(yī)生又說嬰兒這么好，一時(shí)好友不知該信誰的。
光陰似箭，事實(shí)揭開了謎底。已經(jīng)成人的孩子，健康壯碩，連一次吊針也沒有打過；聰明上進(jìn)，考進(jìn)了國外世界一流大學(xué)，并競選為該校25000學(xué)生的學(xué)生會主席……
醫(yī)學(xué)專家為什么看不懂嬰兒呢？細(xì)想也不奇怪，術(shù)業(yè)有專攻，大學(xué)校長能看清教師和學(xué)生的優(yōu)劣；組織部長能鑒別干部的優(yōu)劣；可他們沒有鑒別嬰兒優(yōu)劣的能力，對嬰兒優(yōu)劣的鑒別，顯然超出了他們的經(jīng)驗(yàn)和能力的范圍。能辨別新生兒優(yōu)劣的專家，應(yīng)該是富有經(jīng)驗(yàn)的產(chǎn)科醫(yī)生和嬰兒的保育員們。
公棚這一特殊賽制，交鴿僅限于50天左右，這時(shí)的幼鴿，乳毛未退、胎水未消、氣囊未開、眼睛尚未轉(zhuǎn)色，體型大小還未成形。就如同不會說話的嬰兒，沒有產(chǎn)科醫(yī)師的經(jīng)驗(yàn)，難以鑒別幼鴿的優(yōu)劣。
能用產(chǎn)科醫(yī)生的豐富經(jīng)驗(yàn)和敏銳的類比目光，來審視和發(fā)現(xiàn)幼鴿的優(yōu)缺點(diǎn)，把鑒別幼鴿的眼光和技術(shù)，提前到從蛋和出殼的每一天做起。在觀察中發(fā)現(xiàn)，和總結(jié)幼鴿優(yōu)劣的微妙不同，盡快在實(shí)踐中補(bǔ)上幼鴿辨識這一課，把自己提升為幼鴿識認(rèn)的專家，是公棚幼鴿優(yōu)劣選擇的第一步。
我棚的具體做法是，多配、多出、多總結(jié)、細(xì)觀察、細(xì)對比，以求早日找出識認(rèn)幼鴿優(yōu)劣的法門。
1.先從金蛋做起，保證種鴿質(zhì)量；大膽啟用年輕種鴿；剔除配鴿10后，才下頭蛋的不健康、不光滑、變形等劣質(zhì)蛋。
2.對出殼無力，蛋殼內(nèi)殘留物多、吸收不完全的弱質(zhì)鴿，及時(shí)淘汰。
3.分期仔細(xì)觀察幼鴿的生長狀態(tài)，對剛出殼的幼鴿，從臍帶收縮狀態(tài)、絨毛顏色、抬頭早晚、硬朗程度，做到心中有數(shù)。
4.待長至一周帶環(huán)前，對幼鴿肌肉顏色、食量、成長速度、有無僵鴿及遠(yuǎn)交退化鴿，及時(shí)觀察鑒別。
5.帶環(huán)后，對幼鴿搶食、毛管發(fā)育、肌肉顏色、消化能力、糞便成型、性格特征，作為觀察取舍的要點(diǎn)。
6.到21天前后，幼鴿是否有學(xué)吃意識、是否有離巢意識、膀羽下的小毛是否發(fā)育正常、全身毛色是否光亮，尤其是要看，副羽貼身的三羽小毛，是否健康寬大，有沒有弱化和羽面斷紋的出現(xiàn)。
7.21天幼鴿下胎學(xué)食水，最快適應(yīng)環(huán)境，學(xué)會飽食飽水，不弱化的以加分計(jì)。23天左右敢于下盆洗澡的幼鴿，再應(yīng)加分。還應(yīng)及時(shí)淘汰獨(dú)立能力差的幼鴿。
8.剛下胎應(yīng)對幼鴿進(jìn)行系統(tǒng)防疫和保健。經(jīng)防疫保健后，總會有一些幼鴿出現(xiàn)弱化現(xiàn)象，這時(shí)是淘汰幼鴿的好時(shí)機(jī)。
9.健康的幼鴿會于45天左右起倒肩中部羽毛，55天左右倒第一根主羽，這也是我們需要細(xì)心觀察的。
10.入幼鴿棚后，健康靈巧的幼鴿，很快會對主人的養(yǎng)育行為，有主動(dòng)的響應(yīng)，并建立了初步的地盤意識和巢態(tài)。弱智和退化鴿在諸多方面，一定是表現(xiàn)遲鈍的。
以上10個(gè)方面，只是隨意列舉，沒有涉及幼鴿優(yōu)劣的表現(xiàn)型特征的辨識。更沒有囊括對幼鴿的辨認(rèn)方法，我們也只是投石問路。
可我就見過公棚高手，對只有10日齡的幼鴿，仔細(xì)端詳后，就能預(yù)測出，此鴿龍骨高低，背部形態(tài)，長成時(shí)的大小……
冰凍三尺非一日之寒，面對如此嚴(yán)酷的公棚競賽，只有練好識認(rèn)幼鴿的基本功，才能為決戰(zhàn)決勝奠定基礎(chǔ)。
夏秋出鴿較少的我棚，為了加快獲取辨識幼鴿優(yōu)劣的實(shí)踐步伐，加配了了多對種鴿，以求在幼鴿養(yǎng)育中加強(qiáng)觀察，進(jìn)快提高幼鴿優(yōu)劣辨識的實(shí)踐。希求在春棚幼鴿交送前的觀察中，能夠去偽存真，積累資料，尋找到幼鴿優(yōu)劣辨識的正確法門。
世上本無路，走的人多了，也就成了路；
世上本有路，走的人少了，也就沒了路。
尋尋覓覓
覓覓尋尋
我伸出手抓住了什么？
疑惑什么也沒有抓��！
金蛋、雛鴿、優(yōu)劣……
剛打了個(gè)盹
幼鴿把銀子已經(jīng)背走