作育英才也作出銘鴿的賴武義

作育英才也作出銘鴿的賴武義-藍天之外有藍星

有人是為了要養(yǎng)鴿子才去當老師你聽說過嗎？
有人把鴿舍蓋的跟豪華的別墅一樣你看過嗎？
有人愛鴿成癡不把它當做單純賭具你遇過嗎？
除了教書的時間之外他把精力都用在鴿子上，
除了家人之外鴿子是他一生永遠的親密夥伴，
除了被鴿界人士倚重之外他也是鴿壇的奇葩。

　　嘉義的民雄是一個充滿鄉(xiāng)村風味的地方，一種別于都市的生活步調，雖然有些地方不免空曠許多，但是也展現(xiàn)出一個環(huán)境的優(yōu)勢，就是現(xiàn)今當紅漫步旅游的重要元素，由于臺一線通過，使得民雄給與外人的印象大多是路過，然而其實轉個彎，換個路走，你會發(fā)現(xiàn)民雄更多不同的風情。而編者印象所知民雄還有著名的虎頭崁埤水庫、嘉義酒廠、大士爺廟、中正大學校園、劉家古厝（民雄鬼屋）、民雄廣播文物館等八景點，加上民雄火車站前著名的鵝肉店街，民雄可說是個吃喝玩樂的好地方。在這個陽光普照的下午，編者一行人來到了民雄，只因在這個地方住著一位人、鴿界一律推薦的老師賴武義先生，他的藍星鴿舍也堪稱是鴿舍建筑史上藝術的結晶，賴老師從任教的國中退休后如今的近況如何？就讓我們來跟他品茗話鴿事吧！

01 一棟鴿舍建筑史上的顛峰之作

當車子駛進賴家的庭院前就看見那棟壯觀又獨特的“藍星鴿舍”，共四層樓的鋼筋水泥結構混搭金屬與木質搭建的鴿櫥，套句現(xiàn)在的流行語很像是變形金剛的組合體，藍星鴿舍的特別還不止于此，除了外觀像棟美麗的透天別墅之外，房舍的頂端還特別裝設了避雷針以保護鴿子，內部還有全套新穎的設備供鴿子棲息，必要時隨著氣候的變化還可開放冷暖氣喔！鴿舍的一樓是做為鴿子的數據室之用，典藏無數的鴿照及史冊和鴿書，這里頭還包含賴老師二十多年來對鴿子習性及相關物理、病理學的研究。二、三樓則是分別放置6百多羽的種鴿鴿舍，四樓則是比賽櫥，因目前沒有參賽所以是空櫥。這棟雄偉的鴿舍雖然是搭建于二十多年前，但如今看來不管是外觀或建筑概念都還是走在時代的尖端，所有花費少說也在150萬元以上，因此，早在十八年前比利時一家報紙便全版報導過藍星鴿舍的事跡，當時其人其事可說早已名揚國際了！

02 因鴿子而執(zhí)教鞭

　　賴老師把我們引進了一樓的數據室兼接待室，賓客落坐后便開始了今天的訪談，賴老師告訴我們早期他是花時間在養(yǎng)狗與種蘭花的事情上，后來對養(yǎng)鴿子極有興趣便把全部心思花在鴿子身上。現(xiàn)年31年次67歲的賴老師在小學四年級就開始接觸鴿子了，因為對鴿子的狂熱及感情，讓賴老師突發(fā)奇想，從大同工學院畢業(yè)后便轉任教職，因為他認為當老師上下班時間固定而且有寒暑假，讓他有時間照顧鴿子及參加比賽，也就是這樣的動念讓他在民雄的民權國中擔任數學老師的工作，為了鴿子去當老師是一般人難以想像的吧！

03 暢談海陸賽事

　　在當時嘉義民雄一帶并沒有什么鴿會也沒有賽事，民國50年后開始有用水上飛機帶鴿子到無人島（釣魚臺）施放的比賽，參賽的賴老師其成績都不錯，直到陸翔時期賴武義開始參加陸翔的競翔，陸放的地點有宜蘭、福隆、瑞芳、基隆等地。由于當老師的關系賴武義每年只參加1～2次的賽事，平常去上課時還委托父親幫忙照顧鴿子，可說身在校園心在鴿園。民雄有了支會后，賴老師也加入了當地區(qū)域的賽事，陸翔時因為是綜合分速的比法，所以單關的成績上并不耀眼，通常是十幾等的名次，但最令他滿意的是1973年秋季的陸翔賽事，民雄支會入賞的前十等，賴老師就包辦了綜合1、6、9位的好成績，而這羽冠軍鴿更命名為“藍星號”成為藍星鴿舍的代表作。比較陸海翔的差異點，賴老師認為陸翔的因素較固定與單純，鴿子的速度決定一切，但海翔的因素就錯綜復雜多了！像夏季的氣流變化就影響很大。而以往春季的海翔賽績（大多為南海的賽事）賴老師都能維持在十等內，像這次冬季寄翔的成績在第一關就回來二成半的羽數（訪問時還剩一天的賽事），最好的成績已有12等的佳績，等比完后應該有不錯的等位出現(xiàn)。

04 藍星鴿舍的主力鴿與黃金配對

　　談到藍星鴿舍的主力鴿系，賴老師主推楊格蘭多拉斯及修士肯馮萊爾兩大鴿系，楊格蘭多拉斯翅膀柔順有力、穩(wěn)定、超速度，尾部肉質飽滿，骨質堅硬，手感佳，反應快，強烈歸巢性最適合長距離海翔競賽、是陰雨天最佳的種鴿。修士肯的特性是壞天氣也能下來，和楊格多拉斯一樣也都具有速度性，對于南海逆風的天候能得到發(fā)揮，因此，根據季節(jié)氣候的不同下去調配，他會將這兩種鴿系用在春、冬兩季需要速度的比賽季節(jié)，秋季則用慕利門、威廉吉爾的基礎種鴿水牛號等耐性好、速度快、不怕熱并適合壞天氣飛的鴿子下去搭配。談起鴿舍里的黃金配對鴿，賴老師認為應該是1993年從美國引進的一對鴿子，公鴿是純詹森系的鴿子，母鴿是長距離的入賞鴿，海上的比賽第一及第二關通常這只長距離鴿都無法入賞，但到了第三關后較長距離的飛行它就能有所發(fā)揮了，這組配對的子代有一半以上都能在比賽中入賞有所發(fā)揮。編者好奇地問起了“藍星鴿舍”命名的由來，賴老師告知是因為以前他飛的很好的鳥都是「粉仔」，而粉仔都是Bule（藍）的顏色，故將鴿舍取名為“藍星鴿舍”，倒不是因為藍星號這只冠軍鴿而去命名的，值得一提的是藍星號父母的配對只要是公鴿就每羽都能入賞，像藍星號第一次出擊就拿冠軍了，而同時拿到第六位的奧斯卡長距離鴿被印尼鴿友買走后，參賽又馬上得到印尼最優(yōu)秀鴿子的殊榮。

05 賴老師對鴿舍的管理模式

　　雖然現(xiàn)在賴老師沒參加競翔了也很少育種作出，但對鴿舍的管理還是一點都不馬虎，對種鴿的飼料都是賴老師自己親自調配的，成份包括豆子、玉米、高粱、小大麥等比例下去做調配，像春天母鴿不好下蛋時，在飼料中就得多加一些玉米補充營養(yǎng)并搭配紅土這種高礦物質的東西給鴿子吃，就比較容易生蛋。幼鴿則是給它吃多點的豆子，玉米盡量不喂食，如果有比賽鴿則喂以10～15%的豆子就好，太多的豆子會產生毒素并對鴿子的消化系統(tǒng)不好，其他就是清除的飼料不宜喂得太好。至于鴿舍的清潔工作如果是比賽櫥就每天清洗兩次，種鴿舍因為是高床的設計因此毋需清理，只要固定將鴿糞清掃掉拿去做肥料等環(huán)保用途即可，清理鴿糞時要先用消毒水淋過，以免在清理時細菌飛揚對鴿子產生感染。有比賽時賴老師會在前一個月左右，在鴿舍早晚操訓各一次，每次一個小時或飛到鴿子不愿飛為止，外訓方面在比賽前每周只放2～3次，每次放飛的地點都是高雄附近，有時也交鴿車來放訓。海翔自己參賽十幾年后，現(xiàn)在則都是與別人合作用寄翔的方式來競翔了！自己比的時候都出20羽左右的選手鴿，寄別人放后只出5～6羽的比賽鴿。

06 作出鴿子如作育學生

　　賴老師退休后對鴿子的照顧有了更多的時間，不比賽后將心思花在配對育種及鴿子的買賣上，由于有許多好的種鴿沒有時間去做配對及育種，所以有很多都閑置甚至快變成無形了才來作出（像德克斯號、天生贏家等鴿系的鴿子）�，F(xiàn)在賴老師想照顧這些鴿子直到自然淘汰，他也想嘗試作出更好的鴿子來，就如同他在當老師時，學生會好奇的問他鴿子的事，甚至想向他求鴿，但他都告誡學生鴿子不是用來賭博的，要真正有興趣及有經濟基礎時再來說，賴老師的弟弟從中央標準局退休后現(xiàn)在也跟他一起養(yǎng)鴿子，賴老師如今最大的休閑嗜好除了鴿子還是鴿子，我們相信他會將教育學生的精神繼續(xù)用在培育出好的鴿子來。