鴿病學(xué)：巧用“應(yīng)激”奪冠軍（圖）

    在歐洲的緊迫學(xué)說里，有這么二句話：“我們可以這么說，冠軍鴿通常就是受到緊迫最少的鴿子”。

    應(yīng)激學(xué)、緊迫學(xué)，要讓我們了解的不止是應(yīng)激的產(chǎn)生源、及影響反應(yīng)，更重要的是如何應(yīng)對(duì)緊迫、減少緊迫源、增強(qiáng)抗應(yīng)激的能力，那么鴿子的身體及狀態(tài)才必將更好。同時(shí)以不同的角度、視野來解析問題，發(fā)展出更科學(xué)的飼養(yǎng)管理，為每個(gè)人不同的理想而前進(jìn)。

    當(dāng)鴿子在精神或心理、體能上承受到、壓力、壓迫、緊張時(shí)，所產(chǎn)生的狀態(tài)，在鴿病學(xué)里有一個(gè)專門的課題，稱之為（stress），許多專業(yè)的翻譯書上常解讀為“緊迫”。中國(guó)也常用一個(gè)屬于神精系統(tǒng)的醫(yī)療學(xué)術(shù)名：應(yīng)激學(xué)，并簡(jiǎn)稱“應(yīng)激”，來對(duì)這環(huán)節(jié)做出了許多報(bào)導(dǎo)。

（圖片來源：溫、彼特斯醫(yī)生著作“贏家管理”）

    鴿子是一種非常、極度膽小的動(dòng)物，也因?yàn)殪`敏，所以對(duì)日常細(xì)微的變化都會(huì)產(chǎn)生極度大的反應(yīng)。一點(diǎn)不同的聲響、天空劃過的飛烏、一只藏身遠(yuǎn)處的貓、、都能讓它們作出逃命的激烈反應(yīng)、驚飛，一只飛、全部飛。只要鴿子每天生話的環(huán)境有了不同變化、只要它們感受到外界的威脅、體內(nèi)產(chǎn)生異常有害的病因、在信鴿飼養(yǎng)的過程里：孵卵、育雛、離巢、家飛、外訓(xùn)、集鴿、運(yùn)鴿、放飛、途中的鴿網(wǎng)、人為獵殺、鷹襲、歸巢認(rèn)向、、等，這些都是能造成緊迫的因素。

    緊迫是--造成鴿子生病的潛在原因。
    緊迫是--造成鴿子進(jìn)化的因素。
    緊迫是--鴿子游棚、迷失的原因之一。
    緊迫是--鴿子不斷以自身、與環(huán)境抗?fàn)幍倪^程。
    緊迫是--由雛鴿至比賽時(shí)，是一連串競(jìng)翔的本能考驗(yàn)，抗應(yīng)激能力愈強(qiáng)、入賞率才能愈高。
    緊迫是--可經(jīng)由適當(dāng)?shù)目咕o迫訓(xùn)練，而在后天達(dá)到“抗應(yīng)激的能力”。
    緊迫是--抗應(yīng)激的能力可以經(jīng)由訓(xùn)練得到加強(qiáng)的效果，但也能因安逸的時(shí)間過長(zhǎng)、而逐漸消退。
    緊迫是--有根源性、可建設(shè)性，與不當(dāng)?shù)�、有破壞性的，各種不同程度的區(qū)別。

    當(dāng)鴿子受到了一個(gè)初級(jí)的緊迫壓力時(shí)，受緊迫的剌激會(huì)使得腎上腺皮質(zhì)素升高、血液中的皮質(zhì)固酮量升高、同時(shí)血液中的中性白細(xì)胞與淋巴細(xì)胞的比值也升高，可以對(duì)大腸桿菌的抵抗力增強(qiáng)。

    必須再次強(qiáng)調(diào)的是，這是指“初級(jí)緊迫”，大多數(shù)的鴿子都具備這種抗應(yīng)激的本能。就像是一個(gè)體弱女子，在屋里遇見火災(zāi)，她能獨(dú)自搬個(gè)冰箱跑到樓下，問她為什么能有這種平時(shí)不可能見到的力量？她也不知道！但你叫她再搬上六樓，她是絕對(duì)做不到了。這就是一種應(yīng)激！腎上腺激發(fā)出的一種潛能。也是一種值得我們思考，該如何運(yùn)用在訓(xùn)練鴿子，強(qiáng)化應(yīng)激能力的地方。

    當(dāng)緊迫的壓力持續(xù)增大、時(shí)間加長(zhǎng)，會(huì)使得鴿子心跳加快、血液循環(huán)加速、肌肉收縮、精神緊張，造成鴿子的免疫系統(tǒng)失調(diào)，免疫力下降，誘發(fā)出潛在的疾病，或使一些己治療的舊病復(fù)發(fā)。并使中性白細(xì)胞與淋巴細(xì)胞的比值逐漸降低，進(jìn)而造成對(duì)大腸桿菌的抵抗力降低。因此，在鴿子外訓(xùn)競(jìng)翔的過程中，最容易得到腸道潰瘍性疾病，而表現(xiàn)出水便的病狀。

    有一種是因環(huán)境的溫度過高而造成的熱緊迫，鴿子是一種怕熱、不怕冷的動(dòng)物。當(dāng)溫度高於攝氏38度以上時(shí)，就可以對(duì)鴿字造成極大的緊迫。在中國(guó)境內(nèi)，有很多地區(qū)，在集鴿入籠的情況里，都是鴿滿為患，運(yùn)鴿車的每一小格均是塞的滿滿的。鴿子本身的體溫就有42度，擠在一個(gè)有限的空間里，溫度會(huì)較車外提升的更高，再加上通風(fēng)不良，造成脫水、內(nèi)臟充血、血液電解質(zhì)及心臟血管的異常，這種鄰介重度破壞性的緊迫，就已經(jīng)可以讓多部份的鴿子淘汰了。

    根源緊迫（BENIGN STRESS）

    是身體長(zhǎng)期處?kù)兑环N不良環(huán)境下造成的壓力，壓力雖不大，但它們還是會(huì)產(chǎn)生應(yīng)激抵抗，使身體內(nèi)激素改變，重新分配儲(chǔ)存的能量與蛋白質(zhì)。造成實(shí)質(zhì)體能的低落、容易感染疾病、及很難達(dá)到獲勝的巢態(tài)。而這種根源就是我們的“鴿舍”。鴿舍是鴿子的家、唯一的歸屬，應(yīng)當(dāng)盡可能的去配合鴿子的需求，給它們一個(gè)健康的生存環(huán)境。由其是鴿舍的通風(fēng)與保暖，其他包括了飼養(yǎng)密度、喂飼、濕度、與安全感。

    歐洲的鴿舍，因地理位置的特殊性，我們可以看到二個(gè)共同的特性，有雪季、所以是尖頂，另一個(gè)就是窗戶并不多，而且都是能關(guān)閉的。再看臺(tái)灣的標(biāo)準(zhǔn)型職業(yè)賽鴿舍，位處南方，冬季最冷時(shí)，只有攝氏七度，平頂降落臺(tái)、是為了搶一分一秒的分速，四面均有大面積的窗，但注意是“百葉窗”，也是能關(guān)閉的。這里有了一個(gè)共同點(diǎn)：窗戶都是能開、能關(guān)閉的。這主要的目的也就是為了、通風(fēng)及保暖。冷風(fēng)直吹、溫差大，都是緊迫的根源。鴿舍的溫度以攝氏20度左右，溫差不超過5度，是最理想的。在歐洲如果看到鴿舍裝空調(diào)，不必大驚小怪，很多鴿友是有這樣的配置。

（歐式鴿棚。頂上排污穢氣）

（臺(tái)式鴿棚）

    濕度若超過65%時(shí)，就會(huì)形成一種緊迫，良好的通風(fēng)與勤打掃是可以將問題降到最低，否則就成了大腸干菌與球蟲最好的孳生環(huán)境。
   
    鴿子的繁殖是很快的，十羽一季生個(gè)二十羽，絕不為奇，但二季下來，再子生孫，立即走向了失敗的第一步“擁擠”。鴿協(xié)的要求是每平方六羽，真正理想的是每平方四羽，而且站架的數(shù)量要比鴿子多。過度的擁擠是造成幼鴿游棚、賽鴿棄棚的主要原因。

（擁擠是失敗的第一步）

    喂飼的緊迫來自，劣質(zhì)的種仁、不當(dāng)?shù)姆萘�、不均衡的配比。飼料里只要沒有有害的病菌、霉菌、和昆蟲，就是干凈的。飼料里若含有灰塵，就容易受到細(xì)菌的污染，若濕氣重、則容易受到霉菌孳生。若發(fā)現(xiàn)有米蟲、象鼻蟲，是存放過久，或貯藏不當(dāng)，最好別再喂鴿子。象鼻蟲也是條蟲的中間宿媒。生霉的飼料是會(huì)干擾鴿子的正�？共∧芰�，直接傷害肝臟和腎臟。

（象幼蟲與蛹）上圖、下圖來源：柯林、沃克醫(yī)師著作“鴿病學(xué)”

（象蟲）

    喂飼的方法也很重要，特別是比賽的幼鴿，一定要讓它們有固定的作息時(shí)間，尤其是每天在相同的時(shí)間喂食。定時(shí)是產(chǎn)生毅力的方法、是訓(xùn)練戀巢的手段。

    鴿子在鴿舍里都會(huì)尋找一個(gè)屬于它自己的小角落，在固定的位置棲息，一方面是對(duì)巢的認(rèn)定、同時(shí)也是對(duì)歸巢性的一種鍛煉，所以棲架要比鴿子多、不可貪養(yǎng)。并對(duì)蟲、鼠、蛇、鷹、黃鼠狼、貓、、等會(huì)侵害鴿子的動(dòng)物作一定的防護(hù)措施。鴿舍管理者以仁慈溫柔、有親合性的態(tài)度對(duì)待鴿子，讓它們感受有一個(gè)溫暖又有安全感的家，都是能讓它們提高戀巢性的方法。

    建設(shè)性緊迫（PRODUCIVE STRESS）

    這是運(yùn)用在后天獲得抗應(yīng)激能力的時(shí)機(jī)與方法、也就是“訓(xùn)練”。鴿子對(duì)外來的壓迫，在初期都能產(chǎn)生一種適應(yīng)力，在體能方面，如果消耗到某一程度時(shí)，適應(yīng)力就會(huì)讓身體產(chǎn)生能夠承受的相對(duì)體能，以及應(yīng)付以后同樣的類似狀況所需消耗體能的經(jīng)驗(yàn)適應(yīng)力。而且以后每當(dāng)遇上有限消耗體能的時(shí)候，都會(huì)使這種適應(yīng)能力得到加強(qiáng)的效果。這就如同家飛期的訓(xùn)練，是由10分種、20分種、慢慢的增加至60分種以上，是一種漸進(jìn)式的基本訓(xùn)練。目的是讓鴿子的體能、心肺功能、飛翔習(xí)慣，得到強(qiáng)健與養(yǎng)成。值得注意的是，如果暫停一段時(shí)間的訓(xùn)練，會(huì)使得先前建立起的體能衰退、狀態(tài)逐漸消失。

（在這張動(dòng)作圖中，有幾個(gè)特點(diǎn)，是值得觀察的喔�。�

    不當(dāng)?shù)木o迫（NONPRODUCTIVE STRESS）

    這種緊迫與不當(dāng)及長(zhǎng)期，有不可分割的關(guān)聯(lián)。不當(dāng)、多數(shù)為伴隨問題處理不當(dāng)、與恢復(fù)保養(yǎng)不當(dāng)。長(zhǎng)期、也包括了長(zhǎng)期伴隨的鴿舍問題沒有讬善處理，及長(zhǎng)時(shí)間飛翔、或外訓(xùn)間隔時(shí)間不足。在外訓(xùn)時(shí)期，100公里以內(nèi)，天侯良好，能在90分種內(nèi)順利歸巢的，都屬于適當(dāng)?shù)娘w翔。但如果遇上困難飛翔，所付出的體能超過了可應(yīng)付的能力范圍，鴿子無(wú)法承受、或間隔時(shí)間太短，一下子跳訓(xùn)太遠(yuǎn)，都是常見形成不當(dāng)緊迫的時(shí)機(jī)。這時(shí)最需要的是調(diào)養(yǎng)與休息，在緊迫中得到恢復(fù)和喘息的機(jī)會(huì)，否則它們永遠(yuǎn)也達(dá)不到巢態(tài)，更加大了飛失的機(jī)率。

    短距離外訓(xùn)的較少、外訓(xùn)運(yùn)輸條件較差，都是目前國(guó)內(nèi)常見的問題。胡本家族在六十公里以內(nèi)的短訓(xùn)次數(shù)是十次。歐洲有許多名家都很注重開始的短訓(xùn)，十至二十次不足為奇。臺(tái)灣二十次之后，放到三佰公里，再回頭短訓(xùn)十趟，也不是最多的�？艘獾倪\(yùn)輸籠內(nèi)適應(yīng)訓(xùn)練，還有與放鴿車同樣構(gòu)造、尺寸的專用小籠可買得到，都是為了化緊迫為優(yōu)勢(shì)訓(xùn)練的方法。

（在運(yùn)輸籠中學(xué)會(huì)吃食、飲水）上圖下圖來源：英國(guó) 達(dá)克斯一歲鴿冠軍鴿主 安德烈、凡德維勒 著作 幼鴿致勝秘訣

（在訓(xùn)放籠中喂食）
    破壞性緊迫（DESTUCTIVE STRESS）

    當(dāng)上面所說的各種緊迫壓力持續(xù)增強(qiáng)，使得鴿子的心理、身體狀態(tài)應(yīng)付不了，進(jìn)入一種不能恢復(fù)的代謝狀態(tài)時(shí)，就會(huì)產(chǎn)生破壞性緊迫。雖然鴿子末必會(huì)立即死亡，但是卻有可能會(huì)受到永久性的傷害。當(dāng)承受了高強(qiáng)度、長(zhǎng)時(shí)間的壓迫時(shí)，產(chǎn)生痙攣、心臟纖維化、肌肉流失、腎臟受損、精神崩潰、乳酸中毒、、等，嚴(yán)重時(shí)亦可導(dǎo)致死亡，這些都是受破壞性緊迫后的失調(diào)反應(yīng)。

    其他常見的是“換羽造成的緊迫”與“疾病造成的緊迫”

    對(duì)鳥類而言，換羽都是一次緊迫的歷程。依劇歐洲的統(tǒng)計(jì)分柝指出，鴿子的換羽代謝成本約為50%，這些換羽所需的營(yíng)養(yǎng)必須靠額外的攝取食物來獲取。這時(shí)可增加脂肪含量高的飼料，如葵花子、菜子、火麻，但也不需過多，15%即可。另外當(dāng)遇上食物不足、營(yíng)養(yǎng)失調(diào)、過度運(yùn)動(dòng)、疾病，都是會(huì)造成換羽延緩的現(xiàn)象。

    疾病和緊迫之間，存在著一個(gè)強(qiáng)烈地相互依存關(guān)系，緊迫會(huì)引起疾病，就像疾也能引發(fā)緊迫，同樣是互相環(huán)節(jié)一般。緊迫也是各個(gè)環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣的，由輕而重，連鎖的出現(xiàn)，尚一不留神，就會(huì)造成難以挽回的后果。

    另有一種能善用的緊迫期，“孵蛋、育雛”期，是一種良性的緊迫過程，內(nèi)分泌激素的改變，能改變鴿子的精神層面，使歸巢欲旺盛，進(jìn)而提升飛翔的速度。也是讓世界鴿友獲得最多驚喜的時(shí)期！
    
    緊迫的辨識(shí)

    緊迫的跡象在初期是很難辨識(shí)，鴿子遇到緊迫時(shí)，首先羽粉會(huì)消失。頸部周圍的細(xì)羽失去平滑與光澤，顯得粗糙不密實(shí)。手感粗糙干澀。不喜歡洗澡、、等。但只要鴿友敏銳的觀察，還是可以很快就能夠看出來的。��

    抗應(yīng)激的方法

    大多數(shù)的緊迫起源，都是微小的，只有靠平時(shí)良好的管理來預(yù)防。當(dāng)緊迫開始形成時(shí)，“調(diào)控”是掌握進(jìn)退的手段，有進(jìn)有退，才是訓(xùn)練的方法。緊迫會(huì)造成鴿子體內(nèi)電解質(zhì)不平衡，為降低傷害，可以補(bǔ)充一些鹽類，例如：碳酸鹽、氯化鈉、口服補(bǔ)液鹽。鴿用電解質(zhì)。或檸檬加蜂蜜加水。維生素B族、C、E、及生物素加入水中。含生物素最多的是“花生”。。都是一些可以運(yùn)用的方法。

（洗澡！也是抗緊迫的好方法�。�